Sav napredak koji je čovjek postigao u povijesti svog postojanja na zemlji može se sažeti u dvije riječi "znanje i djelovanje". Samo njima je uspio zaštititi svoje postojanje na zemlji, unatoč činjenici da nije najjače od svih bića, niti najbrže, niti najviše u stupnju osjetljivosti, ali ipak je bio u stanju razviti alate koji ga štite i pružaju mu siguran smještaj, hranu, lijekove i ono što mu je potrebno da preživi i održi svoje postojanje .
Tema koja izražava znanje i djelovanje s elementima, uvodom i zaključkom
Znanjem i radom narodi se dižu i dižu, i neka ne budu poželjni svakom oportunistu, lopovu i plaćeniku. Kad čovjek uči i radi, posjeduje sredstva snage, uzdizanja i dostojanstva, te može zaštititi sebe i svoje zemlji, i on posjeduje naprednu opremu, opremu i oružje koje pruža dovoljno odvraćanja za one koji teže bogatstvu njegove zemlje, i on postiže samodostatnost za svoje osnovne potrebe tako da je pod pritiskom da se odrekne nekih njegovih prava.
Uvod u izraz znanosti i rada
Vrijednosti nauke, učenja, obuke, rada i majstorstva su među najvažnijim vrijednostima na koje ih je pozvala islamska vjera i za koje imaju veliku nagradu na dunjaluku i ahiretu.
Predmet znanosti i rad s elementima
Sve izgleda čudno i zastrašujuće ako tome ne pristupite, ne testirate i ne saznate o tome bitne stvari koje vam pomažu da se s tim nosite i pravilno ga shvatite, pa se zato praznovjerje širi širenjem neznanja.
Što se narod ili skupina više znanstveno povlači, to se lakše zavodi iza laži i predaje se praznovjerju, te postaje lakši plijen zlih sila i postaje žrtva izrabljivanja.
I Bog nam je zapovjedio da učimo i djelujemo prema onome što smo naučili, i učinio je nadmoć učenjaka nad neznalicama velikom vrlinom, a to nije samo u pravnim znanostima, već prije u ljudskim i praktičnim znanostima bez kojih čovjeku nema opstanka i nema nade u postojanje i kontinuitet bez toga.
U izrazu znanja i djelovanja sa elementima, prisjećamo se riječi Uzvišenog: "Bog će uzdići one među vama koji vjeruju i one kojima je znanje dato na stepen. A Allah dobro zna ono što radite."
Tema koja izražava znanost, rad i moral s elementima
Znanje nema vrijednost ako nije popraćeno radom, jer rad to znanje prevodi u nešto korisno, korisno i produktivno, i ima vrijednost, a samo znanje i rad mogu biti uzrok uništenja i propasti i usmjereni su na služenje zlu, a stoga je moral kormilo koje to znanje i ovaj rad usmjerava prema Dobru i općem dobru.
Znanost možda stoji iza najrazornijih oružja i najmoćnijih vrsta droga koje onesposobljavaju čovjeka i njegovu svijest, a mogu biti i razlogom liječenja od bolesti, zaštite zemlje i časti, te dobrobiti i sreće ljudi, a moral je jedini koji usmjerava znanost i djelovanje prema onome što je korisno.
Pisani izraz nauke i rada
Čovjek ima potrebu za znanjem, učenjem i djelovanjem na temelju naučenog kroz cijeli život. Učenje nema određenu dob, već čovjek živi svoj život učeći i pokušava razumjeti ono što nalazi i što mu treba da bi mogli nastaviti.I oni su konstruktivno oruđe u društvu, a ne pijuk za rušenje.
Imam Šafija o znanju i djelovanju kaže:
Kako znanje uzdiže ljude do činova... A neznanje snižava ljude bez lijepog ponašanja
Siroče nije siroče novca i oca.
Siroče je siroče znanja i književnostiDa, osoba, ako ostaviš knjigu... s njom ćeš se zabaviti ako te prijatelji izdaju
Nije tajna ako ga povjerite... i koristite ga mudro i ispravno
Znanje ulijeva sav ponos, zato budi ponosan...i pazi da ne promakneš ponosu tog usađenog
Možda jednog dana da budem na nekom vijeću... Bio bih predsjednik i ponos tog vijeća
Podsjećamo i na izreku Božijeg Poslanika, neka su Allahove dove i mir na njega, u Inša'u o znanju i djelovanju: “Slugu se noge neće pomaknuti na Kijametskom danu dok ne bude upitan o četiri stvari: životu i kako ga je trošio, o njegovom znanju i onome što je s njim radio, o svom novcu odakle ga je stekao i na što ga je trošio, o svom tijelu i u što ga je nosio.”
Izraz vrline znanja i rada
Vrijednost osobe može se mjeriti onim što je njen um sadržavao od znanja, i onim što je učinio sa tim znanjem koje je mogao steći, a Bog je ljude znanja učinio velikom blagodaću, baš kao dobro i korisno djelo. nema nagrade osim Dženneta.
A od savršenstva čovjekove vjere i lijepog morala je da bude pobožan u svom poslu, tražeći Božiju milost i zadovoljstvo i da time koristi sebi i drugima, i da svoje lice zaustavi od prosjačenja i da svoje udove usmjeri na ono što je ugodno. Bogu svemogućem.
Rekao je Uzvišeni: “Reci: Jesu li jednaki oni koji znaju i oni koji ne znaju? Samo razumni ljudi pamte.”
Tema koja izražava važnost nauke i rada
Znanost znači inovaciju, modernizaciju i obnovu, pronalaženje rješenja za suvremene probleme, rasterećenje ljudi i poboljšanje njihovih života, a rad je primjena tih znanosti i znanja koja neće imati nikakvu vrijednost ako ostane bez smislene primjene.
Neznalica je kao lopov, netko tko je upućeniji od njega može ga iskoristiti i uvjeriti ga u bilo što.
Sve objašnjava neadekvatnim objašnjenjima, i vjeruje u praznovjerja, a šarlatane i šarlatane širi među članovima neukog društva, dok svjetlo znanja raspršuje sva praznovjerja i čini ljude svjesnijima i razumiju život.
Predmet izraza znanosti, rada i vjere izgrađuju nacije
Odgajati generacije da vole tražiti znanje, istraživanje i zanimati se za studiranje prvi je korak prema izgradnji prosperitetne budućnosti.
Razvijanje vrijednosti iskrenog marljivog rada i proizvodnje životna je nužnost za zadovoljenje osnovnih ljudskih potreba i zaštitu društva od devijacija, siromaštva i neimaštine.
Vjera je iskazivanje dobrog morala kako bi se energija znanosti, znanja i radne snage usmjerila prema onome što je korisno i korisno, a što se sviđa Stvoritelju.Vjera u učenika i radnika usađuje vrijednosti iskrenosti i savršenstva.
Znanost vas ne traži, ali morate joj težiti, razvijati svoje vještine, slušati svog učitelja i biti strpljiv s njim, kako biste stekli znanje koje nosi vašu budućnost i stekli certifikate i iskustva koja su vam potrebna na tržištu rada.
Posao od vas zahtijeva znanstvenu osposobljenost, eksperimentiranje, stvarnu želju za radom, ulaganjem truda i napredovanjem u svom području, te proučavanje vaše okoline i onoga što joj je stvarno potrebno za pružanje korisnog rada koji stvara prihod koji vam pomaže podnijeti životne teškoće .
Napredak, uzdizanje i prosperitet ostaju snovi u umovima sanjara, i oni ne postoje na zemlji sve dok ne uzmu razloge i trude se primiti znanje, razviti ga, raditi s njim i ovladati poslom koji rade, i dok ne postići ono o čemu sanjaju.
Zaključak predmeta izraza znanosti i rada
Svi narodi koji su postigli snagu, uzvišenost i slavu koristili su nauku i znanje da to postignu, i izgradili su svoju slavu na rukama svojih sinova koji su bili u stanju postići uzroke moći i uzvišenosti za njih.
Da bi se stjecalo znanje, učenjaci moraju biti poštovani, učitelji cijenjeni, a učenicima znanja mora se osigurati sigurno okruženje.Radniku su potrebne odgovarajuće mogućnosti, uvažavanje i zaštita kako bi društvo moglo biti produktivno zajedno, njegovi članovi uživali brigu i zaštitu, vlada harmonija, smanjuju se odstupanja i svatko dobiva priliku kakvu zaslužuje.
I svaki narod koji je namjerno išao u okultizam i davao prednost lijenosti i lakom dobitku nad radom, marljivošću i znanjem, propao je i nestao, i od njega nije ostalo ni traga.
Moramo znati u kojem smjeru želimo ići i koji rezultat želimo postići.
