Škola je naš drugi dom, stoga je njezino očuvanje naša odgovornost jer u njoj provodimo sve svoje vrijeme kako bismo u njoj učili, pa se svi zajedno, učitelji i kolege, moramo udružiti kako bismo je očuvali i zaštitili od bilo kakvog diranja tko se želi petljati s njim.
Radio uvod o mojoj školi je moja odgovornost
Danas vam predstavljamo školsku emisiju Moja škola, moja odgovornost, koja nije ograničena samo na učenike u školi, već uključuje sve koji dolaze u školu, bilo radnik, nastavnik ili učenik.
Dapače, danas govorimo o školi i kako je sačuvati i ostati izvor pozitivne energije prepoznajući svoju odgovornost prema njoj, ali i odgovornost svakog pojedinca koji je u njoj prisutan.
Paragraf Časnog Kur’ana za školsku emisiju o mojoj školi, mojoj odgovornosti
On (Uzvišeni) je rekao: “A oni kojima je dato znanje vidjet će da je ono što vam se objavljuje od Gospodara vašeg istina i da upućuje na put Silnog i Hvale dostojnog” (Saba: 6).
Intervju za školski radio o mojoj školi, mojoj odgovornosti
Božiji Poslanik, neka su Allahove molitve i mir na njega, je rekao: "Allah (Svevišnji) kaže: Ja sam onakav kakav Moj rob misli da jesam, i Ja sam s njim kada me se sjeti. Prišao sam mu na dohvat ruke. , i ako mi je prišao na ispruženu ruku, ja sam mu prišla svim srcem, a ako je došao do mene hodajući, ja sam mu došla trčeći.”
Jutarnji govor za školski radio o mojoj školi, mojoj odgovornosti
Škola je naš drugi dom i mjesto gdje provodimo najviše vremena tijekom dana kako bismo učili znanost i znanje kako bismo poboljšali svoj intelektualni i mentalni nivo i za svoju svijetlu budućnost.
Škola je mjesto iz kojeg izlaze mi ljudi koji su sposobni dići status države u nebo, kao što škola ima važnu ulogu i odgovornost prema nama, tako i mi imamo veliku ulogu i odgovornost prema njoj, pa neka danas učimo o našoj odgovornosti prema našoj školi.
Ministarstvo prosvjete ima veliku odgovornost, bilo da se radi o ogromnim sredstvima, bilo o dostupnoj nastavi, naprednim obrazovnim sredstvima i primjerenom okruženju koje nam stvara obrazovnu klimu.Među najvažnijim odgovornostima koje nam padaju su sljedeće:
- Ne dirati u školsku imovinu, bilo da se radi o namještaju ili obrazovnim materijalima.
- Nemojte pisati ili iskrivljavati zidove i školske stolove.
- Ne trgati udžbenike i bacati ih u školsko dvorište.
- Ne uništavati tehnološke uređaje i projektore.
- Ne dirajte klima uređaje, ventilatore ili bilo koju opremu u školi.
To je jedna od najnegativnijih stvari koja se u potpunosti odbacuje i koju u školi ne bismo smjeli raditi.Javna i privatna imovina od koje imamo koristi se mora očuvati, a škola mora ostati čista i uređena kako bismo od nje imali koristi i ostaviti budućim generacijama.
Puno je stvari koje se moraju učiniti radi razvoja, a nismo zadovoljni onim što Ministarstvo prosvjete radi u školi, kao što su izrada edukativnih panoa i zastavica u boji, crtanje loga Moja škola, moja odgovornost, bojanje. i postavljanje u učionice. .
Jedna od najvažnijih metoda i jedna od najvažnijih stvari koja se također mora učiniti, a koja pomaže razvoju, jest da postavimo zakone i kazne koji pomažu u izbjegavanju vandalizma kako bismo kaznili učenike koji ometaju rad u školama uskraćujući im bavljenje školskim aktivnostima, ili ih isključuju iz škole.
Moramo njegovati značenje riječi domoljublje u srcima učenika, što pomaže uzdizanju uma, uzdizanju morala i pomaže očuvanju nacionalnog identiteta države.Počevši od škole, pa onda čuvanje domovine, ruku pod ruku , čuva našu školu i ostavlja je budućim generacijama na obrazovanje, razvoj i proizvodnju.
Pjesma o mojoj školi, mojoj odgovornosti
Moja škola to obožava
Lijepo čisto
Svijetli svjetionik
Znanjem i vrlinom
idem u svoju školu
Veseli svako jutro
Kao ptica pjevica
krilo
Moj učitelj me vodi
Dakle, pročitajte knjigu
I vodi me njegovo svjetlo
pravo i pravo
Ljubazno ga poslušam
I učim lekcije napamet
Znanje je ključ za vodstvo
I ponos duša
Odlomak Jeste li znali za školski radio o mojoj školi moja je odgovornost
Znanje je svjetlo koje čovjek ne može napustiti. Bez znanja ne može rasvijetliti svoju tamu. Znanost pomaže čovjeku da zna što želi i da zna što je oko njega.
Bez znanja udaljava čovjeka od mnogih stvari.Znanje nema granica,široko je more,i čovjek ga traži i povećava svoje znanje.Škola je glavno mjesto koje pomaže u znanju,učenju,znanju,odgoju osvješćivanje, upoznavanje sa svojim hobijem i drugima, pa nitko ne može osporiti ulogu škole.
Toplina koja izlazi iz munje može biti uzrok ljudske smrti, zbog svoje velike topline koja se procjenjuje na 30 stupnjeva Celzijusa.
Opijenost vodom je znak da je osoba dehidrirana, zbog neravnoteže u tjelesnim elektronima.
Razlika između težine čovjeka na Mjesecu i njegove normalne težine je 6:1.
Najmanja kost u ljudskom tijelu je stapes kost, koja se nalazi u ljudskom srednjem uhu.
Najveće stanice pronađene kod ljudi su neuroni, za koje se procjenjuje da su dugački 1.37 metara, a sežu od ljudskog nožnog prsta do leđne moždine.
Fluorovodična kiselina se ne naziva jakom kiselinom.Usprkos svojoj sposobnosti da otapa vodu, ona se u vodi raspada.
Otto Hahn je uspio otkriti nuklearnu fisiju, a uspio ju je otkriti kroz proces cijepanja urana.
Prije 100 godina čovjek je otkrio prvi virus koji je mogao zaraziti životinje i biljke.
Iako je muha jedno od najmanjih stvorenja, svrstava se u najopasnije stvorenje na Zemlji.
Zaključak o mojoj školi, moja odgovornost za školsko emitiranje
Najbolji način da završimo našu školsku emisiju je molitva, molba Gospodaru (Svemogućem i Veličanstvenom) da nas okoristi korisnim znanjem i da sačuva našu školu.
Reemprije 3 godine
Vrlo vrlo cool